中央巡视工作领导小组办公室主要负责人就《中央巡视工作规划(2023-2027年)》答记者问
2023-05-15
中央巡视工作领导小组办公室主要负责人就《中央巡视工作规划(2023—2027年)》答记者问     近日,经党中央同意,中共中央办公厅印发了《中央巡视工作规划(2023—2027年)》(以下简称《规划》)。为使各级党组织和广大党员干部更好学习、理解、贯彻《规划》,日前,中央巡视工作领导小组办公室主要负责人就《规
围绕中心任务忠诚履职尽责
2023-05-12
     中央纪委国家监委第十一监督检查室组织赴联系地区,对黄河流域生态保护和高质量发展情况进行调研督导。 孙庆功 摄   习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上,站在党和国家事业发展全局的高度,深刻分析大党独有难题的形成原因、主要表现和破解之道,深刻阐述健全全面从严治党体系的目标任务、实践要求,对坚定不移深入
评论丨把学习作为政治追求工作方式生活习惯
2023-05-11
近日,中央纪委国家监委举行驻委领导读书班,强调学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是一个持续深化、永无止境的过程,必须作为一种政治追求、一种工作方式、一种生活习惯,持之以恒深学细悟、真信笃行。 重视学习,善于学习,是中国共产党独特的精神气质。回望百余年征程,我们党始终高度重视理论武装,每逢重大历史关头,都要用党的创新理论统一全党思想,每次党内集中教育
李希在中央纪委国家监委驻委领导读书班上强调 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 汲取奋进新征程的智慧和力量
2023-05-10
近日,中央纪委国家监委举行驻委领导读书班,中共中央政治局常委、中央纪委书记李希主持学习并讲话。他强调,要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、统领纪检监察一切工作,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决
马森述在赣州调研
2023-05-10
以更高标准更严要求纯洁思想纯洁组织 马森述在赣州调研     为推动纪检监察干部队伍教育整顿走深走实,5月8日至5月9日,省委常委、省纪委书记、省监委主任马森述在赣州调研,亲切看望基层纪检监察干部并召开座谈会,深入了解市县纪检监察机关开展教育整顿情况。   马森述指出,今年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,省四套班
中央纪委国家监委网站报道:江西开展答题竞赛活动 营造浓厚学习氛围
2023-05-09
江西:开展答题竞赛活动 营造浓厚学习氛围     “通过此次活动让我对党的光荣传统、革命先烈先辈的英勇事迹有了更深入的认识和了解,要以他们为榜样,坚定信仰,赓续对党绝对忠诚的红色基因。”日前,江西省横峰县葛源镇党委书记陶万峰通过“廉洁江西”微信公众号参加完线上答题后,深有感触地说。
省纪委省监委领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班开班 马森述出席开班式并上专题党课
2023-05-08
  5月6日,省纪委省监委领导班子学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班开班。省委常委、省纪委书记、省监委主任马森述出席开班式并上专题党课。省委主题教育第四巡回指导组组长张鉴武到会指导。开班式以视频会议形式举行,各设区市、县(市、区)设分会场,省市县乡共1.4万余名纪检监察干部参加。     马森述
省纪委省监委召开新提任省管主要领导干部集体廉政谈话会 马森述出席并讲话
2023-05-06
按照省委要求,5月5日,省纪委省监委召开新提任省管主要领导干部集体廉政谈话会,与来自设区市、省直单位、省属企业和省管高校的新提任主要领导干部进行集体谈话。省委常委、省纪委书记、省监委主任马森述出席并讲话。  马森述指出,开展廉政谈话,是加强干部教育管理的一项重要制度安排,目的是督促新提任的领导干部不辜负党和人民的信任重托,既牢牢守住廉洁底
江西完善行贿人联合惩戒机制 高压震慑斩断围猎之手
2023-05-05
江西完善行贿人联合惩戒机制 高压震慑斩断围猎之手     走进江西省宜春市一家粮食加工企业,几座硕大的仓库间,货车往来穿梭,工作人员忙碌于装糠、堆货,生产经营井然有序。   该企业集粮食收购、加工、销售为一体,是江西省级粮食应急保障、粮油应急加工企业。此前,因法定代表人涉嫌行贿被立案调查等原因,企业生产经营一度面临停
中央纪委国家监委召开全国纪检监察干部队伍教育整顿工作推进会议 孙新阳出席并讲话
2023-05-04
  4月28日,中央纪委国家监委召开全国纪检监察干部队伍教育整顿工作推进会议。中央纪委副书记、教育整顿领导小组副组长兼办公室主任孙新阳出席会议并讲话。   会议指出,教育整顿启动以来,各级纪检监察机关在党中央集中统一领导下,认真落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央部署要求,按照李希同志、刘金国同志讲话要求,以学习教育为先导,坚持以上