只能不顾一切将自己狠狠扔进她弗拉明戈的怀里，

爱她的一切，向她的传统发问。

弗朗明戈的红  

《曼洛丽塔·陈》以弗拉明戈舞蹈作为一种形式和载体，融入西班牙民俗的力量和感性元素，并成为舞蹈的重要组成部分。伴随着二十世纪法国交响乐杰作之一的《波莱罗舞曲》（Bolero），舞者变换着队形，摇曳生姿。

观众通过观看舞蹈，可以打造一个让他们自己翱翔、迷失和享受的世界，通过距离、扩大形变、甚至是扭曲畸形的方式，让观众聚焦在西班牙文化遗产的构建上，用最抽象的方法表达对社会和它象征的意义。

在中世纪华服的和白面妆的妆点之下，舞者们仿佛一群被上了发条的中世纪骑兵玩偶，开启了一场芭蕾为载体的“玩具总动员”。他们在看似有序的编排中，挣脱既定的束缚，展现出相似却不同的姿态，显得怪异又可爱。

在你向前狂奔的时候

他在深渊里呼喊你，停下脚步，回头。

你无法抑制的狂热的心，

想要创造这世界，你的世界

穿过长满鲜花的黑暗之处，回到灵魂的栖息之地

已忘记他们从哪里经过，最终这里的黑暗才是他们的角落。

黑暗是你的墓碑，鲜花是你的血液

安葬者，无人找得到回家的路。

《安魂曲》为当代芭蕾作品《毒》的第三乐章。《毒》的三个篇章分别是《苹果有毒》《罂粟花》和《安魂曲》。在疫情之下，这部探讨死亡与生命的作品也显得格外的沉重和引人思考。在这个略有些压抑、动荡的2020年，王媛媛老师通过献上这部特别的作品，也希望借以舞蹈的方式，对无数因此逝去的灵魂们表达哀思，及对自然与生命的敬意。